源，抓好四大课程系列和五大学堂建设。
　　我们将在积极挖掘和凸显国家课程育人内涵的同时，重点构建和完善“四大系列”的德育区本课程。此外，推出《“普陀大学堂”学生社会实践资源指南》，开展学生社会实践活动方案征集评选，形成从小学到高中的课程指南，引导学生在社会“大课堂”中感悟、体验、成长。
　　“快乐活动日”目前正在全市小学实施，普陀区有何特色项目？
　　李学红:我们将按照区域整体推进和学校自主设计相结合，以“我体验、我快乐”为主题，“规定动作”与“自选动作”相结合，系统规划、统筹利用好各类教育资源，为学生创设学习实践平台，丰富学习经历，促进学生健康快乐成长。目前，区教育局提供了全区40处的“快乐活动日”场馆资源，指导学校合理利用好区域社会教育资源。
　　此外，在“快乐活动日”中，区教育局把“人人运动，学会游泳”纳入区学生健康促进行动的特色内容，今年在小学四年级等年段试点，逐步面向全体学生，全面开展，以项目专项经费作为支撑和保障。