在去年的《浦东开发》杂志7月刊上，我发表了《建立“浦东学”、研究新浦东》的文章，首次提出了建立“浦东学”问题，以推动对中国改革开放成功范本之一上海浦东新区成功经验、实践理论及经济社会、体制政策等多方面的发展研究，为推进浦东新区和上海新一轮改革提供决策咨询服务。一年多以来，这个提议受到了经济学术界和浦东新区有关方面的注意，浦东改革开放的研究正在逐步展开和深入。
　　提出建立“浦东学”的背景，是鉴于浦东开发经过20年以上的实践，已经取得了伟大成功，今天的浦东，经济总量已占到上海的三分之一以上，其有利的区位优势，使它成为上海未来经济发展的主要增长点，尤其是浦东改革开放中显现出来的一系列有效政策、独特经验、创新改革实践，已使它不仅处于上海的经济腾飞前哨和主导地位，而且还成为长三角经济发展的龙头，它的许多实践经验和理念，已在上海其他区县及兄弟省市传播、开花。
　　“浦东学”不是历史上的“浦东学派”，更不是要倡议建立一个新的纯学术“学派”，而是面向浦东改革开放的一种系列性实践及理论研究。它的研究方向应包含对浦东的人文历史发展、浦东的改革开放经历、浦东对上海发展的带动及影响等；它的研究内涵不是形成学术流派特色，而是海纳百川、全方位、多视角地总结、概括、提升已取得的成功经验，展望和设计浦东新区的发展未来；它的门类应是多方面的，包括政治、经济、社会、文化、制度管理、政策、决策等；它的研究策略为汇聚理论界及其他各界研究力量，用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、科学发展观及中央一系列有关浦东开发改革的方针政策，把浦东改革开放的决策政策、实践经验、模式范例等全面上升为理论，使各项研究成为开启民智、描绘宏图、普及理念的过程。它的研究方法，是具有高度的科学性和实践性相结合的理论探讨，尤其是有鲜明的实践性，坚持从实践中提炼、概括、总结科学发展的理论，其研究成果又能对实践起到有力的指导作用，为社会认识了解浦东提供样本、镜鉴，为各级政府的决策提供咨询、服务。
　　去年，浦东新区学者谢国平推出了一部全景式研究浦东改革开放及全方位阐述浦东成功经验的理论学术力作《浦东样本》，这是近年来有关浦东新区改革开放研究取得的一项重要成果，并获得了原浦东新区老领导、国务院新闻办原主任赵启正同志的肯定。此外，近年来还有一批学者就浦东的综合配套改革试点、浦东金融发展、浦东保税区经济、浦东高新技术园区、浦东社会管理、浦东文化布局、浦东交通区纽发展战略、浦东高新农业发展策略、世博会后续效应对浦东发展的影响等许多课题发表了大量研究成果，从而使“浦东学”的研究形成了活泼、健康的氛围。
　　“浦东学”的研究，是总结浦东、了解浦东、认识浦东、发展浦东不可或缺的一种“武器的理论”，浦东新区的改革开放对上海的影响又如此之大，所以，沪上的理论界应当以更大的热情推进“浦东学”的研究，使它成为像其他热点经济科学理论那样的一门“显学”，当前，我们应该在在一个21世纪的大视野、上海发展的大格局、中国发展的大气候中，把“浦东学”的研究提升到一个新的高度，重点是否可放在以下四个方面：
　　第一，从浦东开发的伟大决策入手，展开对浦东的历史进步、社会民情、教育科技、人才战略、文化强区等的理论研究。浦东原是一片冲击陆生平原，最早为古代的戍卒屯垦区，清代雍正三年（1725）设上海、南汇两县，以后原上海县的浦东辖区发展成为川沙县，而现在的浦东新区，就是原来的南汇、川沙两县及原黄浦区的浦东部分街道形成的。中央和上海市政府选择浦东新区作为上海改革开放的突破口和前沿阵地不是偶然的，是历史选择了浦东，历史赋予了浦东的伟大任务；同时，浦东开发的