昔日的钢城港城，如今正悄然转身为创新创业之城。

　　地处上海北大门的宝山区，进入新世纪后也不可避免地遭遇到了传统经济增长模式乏力、资源环境制约增强等问题，同时又面临着大型居住区建成后大量人口导入等引发的就业问题。宝山区委区政府清楚地意识到，要加快产业结构调整的步伐，实现就业工作的可持续发展，必须大力鼓励和扶持创业，走出一条抓创业促就业的新路，从根本上缓解就业矛盾。

　　2012年，宝山区积极响应市政府关于在全市开展创建创业型城区的号召，首批提出创建申请，制定并印发《宝山区创建上海市创业型城区实施方案》，明确提出工作目标：创建期间，投入鼓励创业资金1亿元，实现帮助成功创业2000人，创业带动就业1.2万人，创业教育3600人，创业培训1200人，建成创业园区18个（其中区级6个，街镇级12个）。

　　近3年创建历程，宝山取得的成绩有目共睹。统计数据显示，全区共投入鼓励创业资金4.75亿元，先后帮助成功创业2013人，带动就业1.43万人，完成创业教育4036人，创业培训1922人，建成创业园区22个（其中区级9个，街镇级13个），全面超额完成各项目标任务。

　　创业让宝山闪光，梦想从滨江起航。如今，一个创业氛围浓厚、创业扶持政策齐备、创业服务体系逐渐完善、创业环境不断优化的全新宝山，正展现在世人面前。下一步，宝山将继续坚持创建工作与区域经济发展联动，在创业扶持政策的制定、扶持项目的选择、创业场地开发的定位等方面，都充分考虑与区域产业定位相衔接，与市场的需求相适应，与建设现代化滨江新区的目标相一致，增强创业的凝聚力，提升创业的成功率。

　　创业，中文本意是指创立基业。但对每个人来说，走出创业这一步，并非易事。“创业，首要的是要有创新的精神，其次则是要有敢于承担的勇气。要做到这些，不能单单依靠创业者自身，更需要政府为创业者提供良好的氛围和环境。”在创建创业型城区之初，宝山就将营造创新文化氛围、构建和谐创业环境列为重中之重。

　　青年，是最具创新意识的群体，更是创业的主力人群。为此，宝山区专门制定《上海市宝山区教育局宝山区中等职业技术学校开展创业教育三年行动计划（2012－2014》（宝教［2013］108号）成立了创业教育领导小组和工作小组，并组织召开了宝山职校、震旦中专及鸿文职校的校长会议，明确工作要求和工作任务，积极认真扎扎实实地开展创业教育工作。

　　根据职校整个教育教学计划安排，要求在中职学生中的相关课程中列入创业教育的教学内容。2012年宝山职校在“职业生涯规划”、“职业道德与法律”等课程中注入创业教育等相关内容对学生开展教育活动，当年完成创业教育1965人。2013年，组织相关职校百余名教师进行了培训，有86％的教师取得了市有关部门颁发的创业能力专项职业技能合格证书，为学校对学生开展创业教育工作打下了扎实基础。2013年以来，为进一步加强创业教育工作，本区提出了具体工作要求，指导各学校保障课时落实，教育内容落实，并督促学校编写教学讲义，强调注重教学效果。各校采取课堂授课、聆听讲座、实习实训和辅导报告等多种形式来开展教育教学工作，以实现教育目标。2013、2014年分别完成创业教育1251人和820人，超额完成既定工作目标。

　　积极营造创业文化氛围的同时，宝山区还积极为有创业意向的创业者提供各类培训和帮助。创建前，宝山全区仅有一家创业培训机构，通过积极与各培训机构协调沟通，鼓励具有良好师资及培训条件的培训机构申请开设创业能力模块培训，培训机构如今已增加到4家。与此同时，宝山还结合创业培训，出台了一次性开办补贴等配套政策，提升创业培训成效。据统计，三年来培训后创业成功人数达481人（2012年28人，2013年128人，2014年325人）